| 副标题 |
8
绩效考核
19f
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| 主办单位 |
巅峰培训会员单位 |
| 学员对象 |
1c
人力资源部 人事专员 人事主管
cb
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| 授课时间 |
10
2014年3月14-15日
36
、[长期举办，最新时间请咨询] |
| 授课顾问 |
6
谢老师
cc
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| 授课地点 |
4
深圳
7a
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搜索
4
深圳
c9
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| 每班人数 |
10b
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| 报价 |
7
3200/人
49
- 在线免费预定报名一周内确定缴费者
可享团体优惠价！ |
课程目的 |
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359
特点一：
运用人力资源管理咨询的专业技术与方法，为企业度身设计的专业性咨询式绩效管理培训课程，并协助企业系统跟踪与培训成果落地。
特点二：情景对话式的全景实战绩效管理案例内容。
课程内容的设置紧扣实战工作场景、工作步骤和工作中可能遇到的难题，模拟管理人员面对问题及处理问题的整个过程，使课程内容与实际工作紧密结合，形成“情景对话式”的实战培训效果。
特点三：把空洞的绩效管理理念落实到动作分解的实战培训风格，让学员课堂听完回去就能应用。
传统的绩效管理培训大都是教授式风格，讲者精彩绝纶，听者拍手称快，但实际上学员装着满脑子的“知识”回到岗位上却无从着手，更无法提高工作的绩效。
咨询式绩效管理培训，就是把每一个管理概念、工具落实到具体动作及具体问题上来，教会学员“抬起腿，往前伸，往下踩，这就叫迈了一步”，“傻瓜式”的实战动作分解培训使学员能迅速吸收，并且学以致用；
特点四：注重绩效管理难题破解的实战培训方法。
1ae
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课程内容 |
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98a
第一部分：绩效管理在企业运营管理中的战略意义
1、绩效管理与考核的目的
2、研讨：企业在推行绩效管理过程中遇到了那些问题？
3、企业绩效管理活动的发展经历了四大阶段
4、绩效管理五步法
5、企业推行绩效管理系统的三大难点
第二部分：绩效管理工具之一—冰山素质模型 素质考核指标的建立流程（5个关键步骤）
第一步：建立素质指标库
第二步：划分职位族
第三步：识别各职位族的考核指标
第四步：编制素质指标词典
第五步：编制季度/年度素质指标考核表 问题分享：采用什么样的方法对行为和能力指标进行考核？ 现场练习：以小组为单位，识别所在小组某一岗位的能力素质考核指标
第三部分：绩效管理工具之二——平衡计分卡（BSC）
1、平衡计分卡BSC的发展历程 分享内容：如何提取部门绩效考核指标KPI？
2、如何从战略地图中提取部门绩效指标KPIs的步骤
案例分享：帮助某企业所做战略地图
现场练习：
以小组为单位，从平衡积分卡的四个维度，编制出你公司明年的战略地图？
第四部分：绩效指标KPI的建立流程
第一步：编制战略地图
第二步：各部门战略主题识别及kpi分解
第三步：编制各部门平衡计分卡
第四步：对KPI进行筛选
第五步：对KPI进行定义、规划 第六步：编制绩效指标词典
第七步：编制季度/年度绩效考核表
第五部分：绩效管理体系中的八大核心问题
核心1：QQTC模型和指标的量化 分享案例：人力资源部KPIp提取案例
课堂练习：提取绩效指标KPI？ 核心2：指标的有效性分析 人力资源部案例：筛选KPI的具体过程 如何对KPI进行最终选择？
核心3：指标权重的制定 核心4：指标考核的方法 核心5—定性指标定量化：通过等级描述使定性指标间接量化 核心6—指标均衡性：对KPI进行考核周期的规划 核心7：部门之间的考核尺度一致性 核心8：绩效数据的搜集问题
第六部分：企业各类人员的绩效考核
1、如何做经营班子的绩效考核？
2、如何做营销人员的绩效考核？
3、如何做职能部门的绩效考核？
第七部分：绩效考核制度的框架和要点
1、绩效考核体系遵循的四大原则
2、员工绩效考核方案设计思路
3、考核组织及部门之间的分工和协作
4、考核内容及考核周期的确定
5、实行绩效奖惩要注意的问题
6、绩效奖惩的方法
7、考核结果在员工绩效管理中的运用
第八部分：绩效辅导、绩效沟通与反馈
1、中国人特殊的沟通方式
2、与上司沟通的几个原则
3、跨部门绩效沟通注意事项
4、与下属沟通的几类策略与方法
第九部分：推行绩效管理的难点与对策
1、绩效管理系统有效运行的关键因素
2、影响员工绩效的七大因素
3、推行绩效考核与管理的四个阶段
第一阶段：文化适应阶段
第二阶段：制度强化阶段
第三阶段：习惯固化阶段
第四阶段：体系自动运行阶段
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备注 |
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15e
授课内容既具有行业的前瞻性，又能密切贴近企业实际，思路清晰，观念新颖，工具实用，不仅能解决企业存在的问题，具有较强的操作性，而且对参与培训者个人全面素质的提升、态度的转变有相当的益处。
老师本人具有良好的职业形象和个人修养，现场富有激情的演讲效果能使学员全情的投入和互动，授课语言富有感染力幽默感，对学员高度负责的态度和敬业精神深受客户的好评
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| 报名电话 |
010-8243115O
、微信:QQ1391156248（电话或微信咨询） |
| 报名方式 |
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公开课
