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  公开课分类:
财务管理
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生产管理
金融/证券
思维/观念转变
人力资源
市场营销
战略/决策
个人能力发展
其他类别
 
广告:380元/月/条
 
开课地点北京  上海  深圳  广州  清华大学 举办时间3月 4月 5月  6月  7月  8月  9月  10月  11月  12月
 
当前类别 > 公开课 > 财务管理  
学五大核心管理技能,做优秀的中层管理者(网课),学五大核心管理技能,做优秀的中层管理者(网课)报名,学五大核心管理技能,做优秀的中层管理者(网课)咨询,主办学五大核心管理技能,做优秀的中层管理者(网课)
学五大核心管理技能,做优秀的中层管理者(网课)
副标题  中层管理者必修的5个技能
主办单位  巅峰培训网会员机构
学员对象  企业的中高层管理者、部门经理、企业从主管晋升为经理的管理者等
授课时间  2020年9月14-22日  (循环举办)     & 搜索类似课程
授课顾问  张书豪
授课地点  线上      & 搜索线上
每班人数  
报价  3500元
. 在线预定报名,一周内缴费者 可享团体优惠价\ 或返现!

课程目的
  1.帮助中层管理者完成管理的认知和角色转变;
2.帮助中层管理者学会识别员工的状态并调整自己的领导风格;
3.帮助中层管理者学会如何辅导和培养下属;
4.帮助中层管理者更好的最好工作沟通;
5.帮助中层管理者做好下属的激励;

课程内容
  Day1第一讲 管理的挑战(1小时)
1、常见管理的三种定义
管人理事:该定义的不完整性
胡萝卜+大棒:该定义的不完整性
管理的5项职能:该定义的核心
2、哈佛大学管理的定义
案例分析:刘邦为什么能成功?
借力等于整合资源:资源整合的三大要求
三大核心:从管事转向管人、借力、科学
课后作业:完成15道考试题目,且答对13道才算合格;


Day2第二讲 情境领导(1小时)
1.情境领导的起源
下属的状态决定上级的管理方式
意愿和能力两个维度
能力:完成任务的知识与技能
意愿:下属意愿、动机与信心
2.下属的四种状态R1、R2、R3、R4
3.领导的对应四种方式S1、S2、S3、S4
实现员工差异化领导
课后作业:完成12道考试题目,且答对10道才算合格;


Day3第三讲 下属辅导(1小时)
1.辅导的定义
辅导的概念
教育、培训、辅导、教练的区别
2.松下先生教人5个步骤
人获得知识的5个方法
松下先生的教人5个步骤的核心
课后作业:完成10道考试题目,且答对8道才算合格;


Day4第三讲 沟通(1小时)
1.沟通的概念
沟通的定义
沟通的核心是:共情、同理心
同理心的三个要求
沟通中的倾听误区
案例:这种设计为什么难以赢得消费者?
演练:该人力资源经理该如何说服员工去国外工作?
课后作业:完成15道考试题目,且答对13道才算合格;


Day5第三讲 员工激励理论解析(1小时)
1.激励的心理学原理
2.马斯洛的需求层次理论
马斯洛的需求层次理论
需求层次理论的假设
3.RESPECT激励模型
4.赫茨伯格的双因素理论
保健和激励理论的定义
5.弗鲁莫的期望理论
课后作业:完成20道考试题目,且答对17道才算合格;

备注
报名方法   1、点击下载:报名表.Doc (收到您的报名表后 我们会有专人联系您)
    2、电话报名:010-51656461 (如遇线路忙请稍后再拨
    3、8848-hr@163.com (向此邮件索取最新介绍)
报名流程   下载填写提交报名表→ 课程教务组联系您确认→ 按要求缴费→ 建立报名登记→ 参加课程

主题:学五大核心管理技能,做优秀的中层管理者(网课)
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