c8 人大校长纪宝成：中国最大的博士群体不在高校而在官场 8

102 9 c8 人大校长纪宝成：中国最大的博士群体不在高校而在官场 8 4b 124

	64 巅峰培训论坛 > 25 5c 学历学位项目 17 > 1c 13 108 你必须先进行登录才能发贴，注册新会员请点这里. 72
主题数: 5 77041 1a \| 帖子总数: 5 79736 1a \| 会员总数: 4 2533 52c
栏目：考证 \| 留学 \| 案例 \| 杂谈 \| 职场 \| 培训 \| 师资 \| 讲座 \| 课程

3b7

12 ac 142

您是本贴的第 5 10619 c5 次阅读者

c8 人大校长纪宝成：中国最大的博士群体不在高校而在官场 2a

发帖： 5 zgzx1 10 4 | 13 2009/10/31 14:48:25 1e | 第 1 1 c8 楼

c8 人大校长纪宝成：中国最大的博士群体不在高校而在官场 35

c4f      纪宝成：中国最大的博士群体并不在高校，而是在官场

     中国人民大学校长纪宝成在杭州提出，现有的高等教育体制与机制应有适当调整，并当场倡议教授治学，还学术权力以学术，赢得全场分贝最高的掌声。

     　　“2009年高等教育国际论坛”26日在杭州开幕。在论坛上，50余位教育行政部门的领导、高校院校长、党委书记及中外高等教育专家、学者，发表了自己的独到见解。

     　　在中国现有的高等教育体制与机制中，学术权力是以学术开展和发展为目的，对学术事务进行管理的权力。例如，老师批改学生考卷、相关部门评定老师职称，都是行使了学术评价权，此外学术权力还包括规范权、资源配置权等。纪宝成认为，学术权力使用是否得当，对我国高等教育的健康发展有着举足轻重的作用。

     　　这位资深校长坦言，现在国内高校里学术权力的使用已经进入了三大误区。

     　　首当其冲的就是将学术权与行政权对立，将学术权片面理解为学者的权力，与行政无关，而事实上学术权也包括了许多与学术相关的行政管理权。

     　　其次，学术权力现在有行政化的倾向，高校普遍存在学术评价偏离甚至脱离学术发展方向；学校资源配置行政化；相关行政管理者不懂学术规律，用行政手法对待学术问题，方式简单粗暴。“我曾亲眼目睹一位年轻的处长把一位老教授教训得说不出话来。”纪宝成遗憾地说，“所以现在越来越多的大学教师开始在意‘位子’而不是教学质量”。

     　　同时令纪宝成担忧的是学术权力市场化，各式各样的博士学位开始泛滥，他一针见血地指出：“中国最大的博士群体并不在高校，而是在官场。”

     　　以上误区，影响了学术权力在高校的适当使用，从而也影响了高等教育的发展。“所以我建议还学术权力以权力，落实民主办学、教授治学。”纪校长说。

     　　据了解，中国高等教育学会自2001年起开始举办高等教育国际论坛，每年举办一届，围绕中国高等教育改革、发展中的重大理论与实际问题，结合国际高等教育的发展趋势，确定一个中心主题，进行较高水平的国际性研讨。目前，这一论坛已经逐步成为我国高等教育研究的峰会。前8次的论坛中，“人文教育和科学教育的融合”等论题均引起了较大的反响。
     7f

1b5

1 1 1 / 1 0 23 页每页 15 贴本主题贴数 1 0 55

分页： e8

快速回复(必须登陆成功才能发表）

帐号：
密码：

主题： *

回帖： 5c

74


近期课程推荐	【回首页】
1、清华厚德《艺术品鉴赏与投资管理》高级研修班
2、中国新能源产业创新经营班即将开课
3、北京大学《首席人力资源官CHO》高研班
4、北京大学《数据资产与企业数字战略》专题研修班
5、中国矿业能源投融资高级研修班2024春季开课
6、营销总监班、人力资源总监班、财务总监班

热点资源下载
1、考研考博类→全国500所院校专业课（真题+答案）汇总
2、考研题库【考研真题精选＋章节题库】真题详解
3、经典教材类→英语教材、财会、政治、管理
4、电子版教材、笔记和习题（考研真题）详解
5、职业考证考试类题库